个人人大领导2022年民主生活会对照检查材料（六个带头）
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2024-01-17
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党员领导干部 2022 年民主生活会对照检查材料（六个带头）
按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求，我深入学习
领会 习 新时代中国特色社会主义思想，《中国共产 D章程》
《中国共产党纪律处分条例》，党的 XX 大精神以及 X 总书
记重要讲话精神，同时，结合自身实际，通过广泛征求意见，
开展谈心谈话等形式，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析
了产生问题的原因，确定了下一步的努力方向和改进措施，现
将对照检查材料汇报如下：
一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个
意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实
中央决策部署上有差距。自己作为××主任，在工作开展中创
新不够，落实政策按部就班，没有站在更好地服务高质量开展
监督工作的高度落实相关政策，不能很好地为常委会审议相关
议题提出高质量的工作建议。比如：常委会工作要点关于预算
执行情况的调研，自己认为该项工作年年开展，都是走走程序，
对调研问题简单应付，导致撰写的调研报告不接地气，一定程
度上影响了全市预算执行的效果，也不利于下步工作的开展。
二是在“两个维护”上带头落实有差距。作为基层党员领导干部，
自己多年来始终坚持令行禁止，时刻把党中央的要求作为凝心
聚力、开展工作的根本遵循和指引，但在“两个维护”
上还有差距。认为自己是人大机关中层领导干部，自觉做
到讲政治、守规矩就是“两个维护”，没有结合思想、信念、政
治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作
用，没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历
史逻辑、现实逻辑、理论逻辑，在落实上肤浅地认为学习了即
是贯彻执行了，带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体
现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参
加机关党组中心组集中学习时，习惯把自己当成普通干部中的
一员对待，认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚定就
行。学习相关理论时追求片面理解、碎片化掌握，没有真正在
学原文、悟原理上下功夫，对“两个确立”的认识肤浅，在是什
么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多，内化于心、
外化于行的自觉没有系统形成，导致在“两个确立”问题上说起
来知道、论起来迷惘、用起来无招，不能很好地向机关年轻干
部传导“两个确立”背后的时代内涵和实践要求。
（二）带头用习近平 新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时间以来，
自己在对 习近平 新时代中国特色社会主义思想的学习上一直持续
用力，也了解掌握了相关的理论，现在自己的岗位事务单纯，
凭着过往的经验就可以把手里的工作按部就班推进好，导致在
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党员领导干部2022年民主生活会对照检查材料（六个带头）按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，《中国共产D章程》《中国共产党纪律处分条例》，党的XX大精神以及习近平总书记重要讲话精神，同时，结合自身实际，通过广泛征求意见，开展谈心谈话等形式，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析了产生问题的原因，确定了下一步的努力方向和改进措施，现将对照检查材料汇报如下：一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为××主任...
