党史学习教育专题民主生活会领导班子成员个人对照检查材料
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2024-01-17
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按照《XX 党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前 ，
我紧扣会议主题，坚持带头学、融会贯通学，深入学习了 xjp 在中共中央政治
局专题民主生活会上的重要讲话，党的十九届六中全会精神，广泛征求意见，
深入交心、谈心，对照五个方面，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖
析原因，找准主要矛盾，明确了可行性的整改措施。现就个人检视情况报告如
下：
一、对照查摆找出的问题
（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面
一是理论学习与工作实践结合不够紧密。对 xjp 新时代中国特色社会主义
思想学习领会还不到位，学用结合、知行合一做得不够，没有进行深度思考，
没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路、方法和举措，开展工作的措施不
够精准，成效不够显著，缺少工作创新和方法创新。
二是理论学习不够经常，新思想学习有待提升。平时抓业务工作抓得紧，
抓党务工作抓得松，政治理论学习存在时紧时松现象，没有充分认识到学习也
是一项制度，还没有把学习当作一条强身健体的硬性要求来抓，导致学习的强
度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。平时认为，只要能把本质工作干好，
其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，行动不够迅速。
三是对 xjp 新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深
透，在融会贯通上还有差距。对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对知
识深入消化，吸收不够;对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，
对四个意识标准学习不够全面深透和熟练，不能很好地结合到实践，落实到行
动，往深里走、往心里走、往实里走，指导实践、推动工作还有不足。
（二）在心系“国之大者”，履职担当作为方面
一是政治站位还需提高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认
真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏
从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策
部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步
提高。
二是存在重当前轻长远的现象。有时更多考虑把眼前的工作抓到位、把现
实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决。特别是在年初工
作会安排以后，有急于完成考核目标的想法，强调行动快、效果好，具体分析
摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，解决实际问
题不够多，督促检查不够严，抓得不紧，盯得不牢，贯彻落实不够好的现象。
三是在工作的闯劲和拼劲上还有差距。面对经济发展新常态，创造性地开
展工作的力度还不够大。既想推动发展，又怕担风险、影响稳定，导致出现了
“前怕狼后怕虎”的想法，对待一些棘手工作不敢碰硬，推动缓慢。
四是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实
际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致
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不够等现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽
视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得
去。三是
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摘要：
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按照《XX党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我紧扣会议主题，坚持带头学、融会贯通学，深入学习了xjp在中共中央政治局专题民主生活会上的重要讲话，党的十九届六中全会精神，广泛征求意见，深入交心、谈心，对照五个方面，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析原因，找准主要矛盾，明确了可行性的整改措施。现就个人检视情况报告如下：一、对照查摆找出的问题（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面一是理论学习与工作实践结合不够紧密。对xjp新时代中国特色社会主义思想学习领会还不到位，学用结合、知行合一做得不够，没有进行深度思考，没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路、方法和举措，开...
