校本培训个人工作总结个人工作总结-315
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校本培训个人工作总结个人工作总结
第一篇：2014 年校本培训个人工作总结
2014 年校本培训个人工作总结
一年来，我校培训工作能认真落实县教育局有关文件精神，本年度校本培训工作以提升个
人教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新
精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和
效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。现将
这一年来的主要工作总结如下：
一、更新理念，明确目标。
我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务，充分认识到全面实施教师校本培训
是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落
实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路，在开学初特制定我校教师校本培训工
作计划，在计划中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高
度重视教师校本培训，并成立专门的培训小组，确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规，注重落实。
为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必须参与校本教研，以教研组为单位，
同时设立备课组，为了整体提高全体教师的三项基本功，我校于本学年着后重于训练教师
的三项基本功，定于每周一的这个时间进行集中研讨和培训。教研组每周在线进行研讨，
组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培训前定时间，定内容，定
主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上
保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要，在开学初广
泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生
实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学
校行政分别下到各教研组、年级组具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备
课、上课和作业批改情况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课组
的教学研讨活动。本学年已组织教学常规检查 8次，并将检查结果在教师例会进行通报、
反馈，有利地促进了常规教学各项制度的实施。
三、强化管理，创新模式。
教师校本培训工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管
理，确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点 ：
一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临
着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高
对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变学生的学习方式，同时也
将改变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学
习新课标，进行教材解读。
二突出教师教师道德的培训。为了整体提高我校教师的素质，本学年我们着重培训教师的
教师道德，学习教师道德的各种理论的同时，要求全体教师在上学期着重培训教师的道德
行为规范，通过一学年的
训练，全体教师整体的有了一个很好地提高。
三是采取“走出去，请进来”的灵活培训形式 “走出去，请进来” 使教师吸收新的信息，
开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时学校多方
创造机会，让教师多接触、多学习，积极组织教师参加、省、市区各级各类观摩、培训等
教研活动，并把听课的情况回来反馈，使教师的整体素质得到提升。
本年度我在校本培训工作取得了一些成绩，但离领导和老师们的要求还有一定差距，今后
我将始终抓住创新这一主旋律，积极地参加教师校本培训，争取更好成绩。
第二篇：校本培训先进个人工作总结
校本培训先进个人工作总结
郴州市九完小 邓旭
时光荏苒，岁月飞逝。2014 年度在紧张匆忙中即将度过。回首过去的工作，繁杂却充实，
忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累，也有果。虽苦犹喜。虽累亦有收获。现将本年度
工作总结如下：
一、思想方面
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。以“师德”规范自己的行为。加强
政治理论学习，业务进修。不断提高自身素质。在教育不断改革创新的今天，只有加强学
习，才能适应新世纪教育改革的需要，因此，学习成了我生活的一部分，我坚持党的四项
基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政治法规，努力学习《科
学课程标准》和《科学实验仪器操作》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课
程理念，以学论教。积极参加学校组织的各种教研活动，认真听课，虚心向其他有经验的
教师学习。博采众长，补己之短。不断提高教学水平。注重利用各种反馈信息对自己的教
学进行分析与反思，使自己的课堂教学在实践中与总结中不断进步和提升
二、教学方面
１、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，然后根据要求，提前两天备
好课，写好教案。平时做到上课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心
向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，为
了学生能更直观地感受所学的知识内容。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学
生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等
生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及
时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及
时沟通情况，使家长了解学习情况，以便在家里对孩子进行辅导。
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校本培训个人工作总结个人工作总结第一篇：2014年校本培训个人工作总结2014年校本培训个人工作总结一年来，我校培训工作能认真落实县教育局有关文件精神，本年度校本培训工作以提升个人教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下：一、更新理念，明确目标。我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务，充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质的重...
