【2023纪检教育整顿】2023某公司领导在纪检干部内部教育整顿会上的讲话(精选共八篇)
VIP专免
2024-01-17
999+
45.91KB
31 页
侵权投诉
某公司领导在纪检干部内部教育整顿会上
的讲话
今天我们召开纪检干部教育整顿专题会，主要任务深入
学习贯彻 XXX 总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决
落实二十届中央纪委二次全会工作部署，按照全国纪检监察
干部队伍教育整顿动员部署会议的要求，深入推进纪检监察
干部队伍教育整顿，刀刃向己纠治问题，严肃认真清理门
户， 动真碰硬整改落实，以铁的纪律打造忠诚干净担当、
敢于善 于斗争的纪检监察铁军。通过通报公司 2022 年查
办的 典型 案例，结合自身从事纪检监察工作的感受和思
考，进一步加 强纪检监察干部的教育管理监督和自身建
设，为打造一支政 治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精
通、作风优良的纪检 监察干部队伍奠定基础。下面，结合公
司纪检监察工作实际，
我再强调几点：
一、提高政治站位
各级纪检人员要提高政治站位，切实增强“四个意识，,,
坚定“四个自信",做到"两个维护”,始终把讲政治贯穿到
工作的全过程、各方面，把讲政治体现到实际行动中、体现
到工作成效上，遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处
事多想政治影响，始终在政治立场、政治方向、政治原则、
政治道路上同以 XXX 同志为核心的党中央保持高度一致。
纪检监察干部要保持政治清醒，深刻认识教育整顿的极端重
要性和现实紧迫性，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入
灵魂的精神洗礼，铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管
体系、增强斗争本领，把队伍建设好、建设强，真正做到让
党中央和 习近平 总书记放心、让人民群众满意。要始终牢记
初心和使命，带头坚定信念、带头对党忠诚、带头坚持原则，
不断提高纪律规矩意识，时刻保持高度的敏感性和警觉性，
不断提高自身免疫力。
二、 明晰职能职责
开展教育整顿，就是要坚持严字当头、 一严到底，强化
教育纯洁思想，清理整顿纯洁组织，刀刃向内自剜腐肉，提
高本领担当作为。,各级纪检监察人员要进一步明晰自己的
岗位职责权限，严格按照相关规定正确履行职责、行使权力、
开展工作。要强化检视整治。纪检监察机关不是保险箱，纪
检监察干部也没有天然的免疫力，稍不注意就会走入歧途。
大家要增强风险意识，保持清醒头脑，始终保持如履薄冰、
如临深渊的警醒，不断提高抵御风险的能力。本次教育整顿，
要紧盯检视整治这个要害，动真碰硬严查严改。在严字上下
实劲见真章，全面排查纠治突出问题和风险隐患，刀刃向己
查纠问题，严肃认真坚决清理门户，以钉钉子精神抓好整改，
做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要形成长效机
制。执纪者必先守纪，律人者必先自律，这是对纪检监察干
部最基本的要求。我们要始终紧绷纪律这根弦，严格按照纪
律规矩做人处事、监督执纪，在行使权力上慎之又慎、在自
我约束上严之又严，做到自身正、自身净、自身硬，坚决守
好底线，永葆政治本色。把握巩固提升这个关键，健全严管
严治长效机制。用制度形式把教育整顿中形成的好经验好做
法固化下来，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律
的全面从严管理机制，围绕纪检监察权力运行重点环节，进
一步优化内部工作流程，把监督执纪执法权关进制度笼子，
把严管严治融入日常、抓在经常，推动遵规守纪转化为内在
自觉。
三、 增强业务能力
纪检监察工作政治性、专业性很强，纪检干部要树立终
身学习的理念，要坚持不懈用 习近平 新时代中国特色社会主
义思想凝心铸魂，腐续对党绝对忠诚的红色基因，坚定理想
信念，树牢宗旨意识，始终坚守纪检监察队伍的政治底色。
要学深、学透、学精核心业务，深化对《监督执纪工作规则》
《监察机关监督执法工作规定》《中国共产党纪律处分条例》
《问责条例》等党纪法规的理解掌握，抓好《公职人员政务
处分法》的学习，在增进学习深度、拓宽学习广度、提升学
习效果上下功夫，在监督执纪、审查审理的具体实践中积累
实战经验，经受锻炼和磨砺，增强精准监督、精细核查调查
能力，不断提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和
标签： #教育整顿
摘要：
展开>>
收起<<
某公司领导在纪检干部内部教育整顿会上的讲话今天我们召开纪检干部教育整顿专题会，主要任务深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实二十届中央纪委二次全会工作部署，按照全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议的要求，深入推进纪检监察干部队伍教育整顿，刀刃向己纠治问题，严肃认真清理门户，动真碰硬整改落实，以铁的纪律打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。通过通报公司2022年查办的典型案例，结合自身从事纪检监察工作的感受和思考，进一步加强纪检监察干部的教育管理监督和自身建设，为打造一支政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部队伍奠定基础。下面，结合公司纪...
