2021年度民主生活会领导班子对照检查材料
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2024-01-17
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2021 年度民主生活会领导班子对照检查材料
根据通知要求，市政府党组认真学习了 XJP 总书记在
党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了
XJP《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关
于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性
转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿
大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式
广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题，深剖
问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查
材料。
一、查找的突出问题
（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学
习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求
完成“规定动作”的学习，自己抽出时间主动学习较少，导致
有些党史知识一知半解、领悟不透。如，有的同志仅是通
过集中学习、研讨交流的方式，对百年党史有了一个初步
的了解，没有静下心去精研细读、研机析理，缺少“反复学”
的钻劲、“深入想”的韧劲，在常学常新、常悟常进、真学真
懂、真信真用上还有差距。二是学用结合不够紧密。有的
同志对百年党史学习理论阐释多、结合实际少，存在学习
“不走心”、学用“两张皮”的问题，不善于从党史学习教育中
找立场、找观点、找方法，学习成果没有及时转化为推动
工作的思路举措。如，有的同志理论指导实践的能力不足
所学知识大都停留在理论层面，在“不离上级谱、唱活地方
戏”的上情
下情有效结合上，研究思考得不深不透，没有做到学
史力行、融会贯通。三是指导督促力度不够。在市政府党
组集体学习过程中，对党组成员的学习成效缺少针对性、
指标性的考核约束，导致有的同志学习成效不高；有的同
志对分管领域部门存在的“以业务学习代替理论研讨”问题监
督不严，导致有的部门学习流于形式。如，有的同志因为
工作原因没有按时参加集体学习，但对所学内容没有专门
拿出时间“补课”，也没有对学习成效进行监督，导致学习的
全面性、系统性打了折扣。
（二）标准境界方面。一是思想不够解放。在新的历
史方位中寻标定位、谋划转型路径方面，有的同志思想解
放的力度不够大，不能把新发展理念贯穿经济社会发展的
各个领域，解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生
烦点问题。如，对于如何积极适应、主动融入新发展格局
有的同志研究得不深不透，思维打不开、视野放不宽，整
体上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法。二是
工作标准不高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取
意识，觉得成绩在xx 市中等水平、跟过去比进步就可以了，
不自觉地放松了工作要求，长此以往，工作只会越干越被
动、成绩只会越来越落后。如，今年一季度，我市主要经
济指标 均 实现了 较 大 幅度 的 增 长 ， 有 的 同 志 觉得
15％、20％的增幅已经算是可以了，但放到 xx 市乃至全
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2021年度民主生活会领导班子对照检查材料根据通知要求，市政府党组认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题，深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。一、查找的突出问题（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求完成“规定动作”的学习，自己抽出时...
