158个人2021年专题民主生活会个人对照检查材料(学校)
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2024-01-16
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大学副院长 2021 年专题民主生活会个人对照检查材料(五
个带头)
按照“党史学习教育”专题民主生活会的通知，遵照“学
史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思
想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去，把职责
摆进去，把工作摆进去，我从收获、差距、原因、措施四
个方面撰写了发言提纲，现汇报如下：
一、收获
党史学习教育开展以来，按照党委的统一安排，我采
取集中学习和自学的方式，认真学习了指定的参考书目，
特别是 XJP 总书记在建党一百周年纪念大会上的重要讲话
和党的十九届六中全会精神，坚持每月读一本 XJP 总书记
的书，每周重点研读一篇 XJP 总书记的重要文章，通过学
习研究和思考，我对“四史”“理”明了、“信”增了，“德”崇了，
“力”行了，特别是对 XJP 新时代中国特色社会主义思想领会
更深刻了，进一步领悟到 XJP 新时代中国特色社会主义思
想是当代中国的马克思主义、二 XX 世纪马克思主义，是中
国文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事
业不断向前发展的科学指南，进一步感受到 XJP 总书记讲
话政治站位高远，思想深邃，高瞻远瞩，高屋建瓴，对党
和国家发展的重大指导意义；特别是对党的十九届六中全
会在党史中的重要地位认识更深刻了，大会在极其重要的
历史关头召开，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经
验，具有重要
的里程碑意义。在认真学习的基础上，上半年以《党
史百年：历程、经验与启示》为题，下半年以《学深悟透
党的十九届六中全会精神，做堪当民族复兴大任的时代新
人》为题，上了几次党课和思政课。在凝练概括学校教育
教学改革发展“1234556”整体思路的基础上，提出“22 个
所有”的工作要求，聚焦教师“强起来”、学院“动起来”、专业
“建起来”、基层教学组织“优起来”、课程“活起来”、学生“忙
起来”等六个方面，变被动为主动，在办实事中开新局，推
动所分管的教育教学工作实现了 6个方面新突破、5个方面
新跨越、4个方面新进展，实现了层楼更上，达到了“学党
史、悟思想、办实事、开新局”的目的。
二、差距
重点从以下五个方面进行对照检查。
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
1.还需要在提高政治站位上再下功夫。一是需要在“三
个历史决议”的比较中深刻感悟。二是需要在当代中国、当
代中国共产党、中华民族所处的历史方位中深刻感悟。三
是需要在“两个大局”、内外环境和党的历史使命中深刻感悟。
2.还需要在学深悟透笃行上再下功夫。一是在内容上
知道了XJP 新时代中国特色社会主义思想包括从十九大的
“八个明确”到现在的“十个明确”，但对其所以然的理解还不
够。二是在本质精髓上知道XJP 新时代中国特色社会主义
思想是马克思主义中国化的新飞跃，但对其“新”在何处、为
摘要：
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大学副院长2021年专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头)按照“党史学习教育”专题民主生活会的通知，遵照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，我从收获、差距、原因、措施四个方面撰写了发言提纲，现汇报如下：一、收获党史学习教育开展以来，按照党委的统一安排，我采取集中学习和自学的方式，认真学习了指定的参考书目，特别是习近平总书记在建党一百周年纪念大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神，坚持每月读一本习近平总书记的书，每周重点研读一篇习近平总书记的重要文章，通过学习研究和思考，我对“四史”“理”明了、...
