某纪检监察干部队伍教育整顿“八个方面”个人检视材料
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2024-01-16
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某纪检监察干部队伍教育整顿“八
个方面”个人检视材料
按照委机关关于开展好检视整治相关要求，自己在前期
认真学习、提高思想认识的基础上，围绕“六个方面”“六个
是否"进行全面对照，并通过与同志交心谈心、请领导干部
点、征求意见会提等方式，从思想认识、理想信念、政治立
场、坚守原则、严实作风、行使权力、清正廉洁、网络行为
8 个方面查找自身存在的问题，并深刻剖析思想根源，提出
今后努力方向及整改措施，形成本对照检查材料。
一、存在的主要问题
(一)在思想认识方面。参加教育整顿以来，自己参加
了委机关组织的以思想政治教育、纪律警示教育为主要内容
的集中学习、交流研讨、警示教育、专题培训、革命传统教
育等具体活动，各方面都有新认识、新提高，但通过认真检
视，还存在： 一是思想认识还有待提高。政治站位还不高，
没有站在全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设、防治
"灯下黑"这个高度去认识教育整顿工作的重要性和必要性，
认为自己是一名普通纪检监察干部，只要参与进来就行了，
认为自身正、自身廉，纠不纠“内鬼”与自己关联不大，有
事不关己、高高挂起的思想。二是学习教育不深刻。在学习
上，参加委机关的各种学习研讨，还停留在读原文上、听报
告、作笔记上，学了就学了、听了就听了、记了就记了，没
有在悟原 理、强思 想上下功 夫，缺少 " 悟"和"思"的 主动
性。在教育上，参加了各种警示教育、现身说法活动后，没
有在思想上引起反思、深查细照，认为别人犯的错误自身没
有，别人沦为阶下囚是他人的事，自身只要不身陷其中就与
自己无关。三是心态不够端正。对从严从实抓整顿、清除害
群之马，持怀疑态度，认为反腐斗争搞这么多年，仍然是“前
腐后继",形势仍然严峻，现在在纪检监察内部搞整顿，也只
是雷声大雨点小，能不能清除真正的内鬼还不好说。这种思
想的存在，在一定程度上存在侥幸心理、过关心态、抵触情
绪和无所谓心态。
(二)理想信念方面。 一是信仰缺失、思想滑坡。对共
产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想缺乏一 以
贯 之的虔诚而执着、至信而深厚，受各种社会思潮的影响，
面 对"不信马列信鬼神"错误言论没有立场坚定、理直气
壮地 去抵制制止。二是坚决抵制制止不力。有时对身边出
现的组 织、参加过反对党的理论路线方针政策的讲座、论
坛、直播 以及不法串联、联署、集会等非法组织、非法活
动对其中的 危害认识不深、抵制不力，没有从一名党员干
部的角度去据 理力争和严厉驳斥；对泄私愤、发牢骚、讲
怪话，发表、传 播有损纪检监察机关和纪检监察干部形象
的信息，有损纪检
监察干部形象的行为缺乏斗争精神，抵制制止不力。
(三)政治立场方面。 一是政治立场不够坚决坚定。在
错误言行面前，存在有与已无关思想，觉得反正不是自己的
想法，管了怕得罪人，因而不能大胆抵制和坚决斗争。二是
忠诚根基筑得还不够牢。在对党忠诚方面，虽然在内心深处
坚决拥护中国共产党的领导，坚决听党话、跟党走，但由于
对党的性质宗旨、对“两个确立" "两个维护”的认识还不
够到位，导致在行动上同党中央和习近平总书记的要求还有
差距，有时还存在言行不够一致的现象。三是政治“三力”
还存在不足。主要反映在政治判断力还不够准、政治领悟力
还不够高、政治执行力还不够强。比如，对如何保持解决大
党独有难题的清醒和坚定、如何准确把握“六个如何始终”
的问题，在认识和理解上都还有较大差距， 一定程度上影响
了政治判断力、政治领悟力、政治执行力的发挥。
(四)坚守原则方面。 一是斗争本领还不够强。面对仍
然严峻复杂的反腐形势，缺乏敢于斗争、善于斗争的硬脊梁
真本事。比如，在开展监督检查工作中，发现问题和攻坚克
难的能力水平还存在不足，监督检查发现问题不多、质量不
高、穿透力不够；在信访举报受理、问题线索处置和开展审
查调查方面，还存在问题研判不精准、处置周期较长、案件
查办质量不够高、办案安全隐患未能有效杜绝等问题。二是
工作求稳害怕担当。工作中有求稳怕乱的思想，害怕承担责
任，主动担当作为不够。比如，在开展审查调查工作中，为
标签： #教育整顿
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某纪检监察干部队伍教育整顿“八个方面”个人检视材料按照委机关关于开展好检视整治相关要求，自己在前期认真学习、提高思想认识的基础上，围绕“六个方面”“六个是否"进行全面对照，并通过与同志交心谈心、请领导干部点、征求意见会提等方式，从思想认识、理想信念、政治立场、坚守原则、严实作风、行使权力、清正廉洁、网络行为8个方面查找自身存在的问题，并深刻剖析思想根源，提出今后努力方向及整改措施，形成本对照检查材料。一、存在的主要问题(一)在思想认识方面。参加教育整顿以来，自己参加了委机关组织的以思想政治教育、纪律警示教育为主要内容的集中学习、交流研讨、警示教育、专题培训、革命传统教育等具体活动，各方面都有新...
