校长在全校校风教育整顿专题活动动员大会上的讲话（学校）
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2024-01-16
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各位老师、同志们：
今天，我们 XX 文化集团在这里召开三所学校的教职工大会，动员、部署校风教
育整顿专题活动的工作。刚才，XX 同志及 XX 同志受集团委托，分别宣读了成立校风
教育整顿专题活动领导小组的决定及校风教育整顿专题活动方案，大家对校风教育整
顿专题活动已经有了初步的认识。在集团下属学校开展校风教育整顿专题活动，既是
贯彻落实《XX 市 XX 区教育系统“作风建设年”活动实施方案》的需要，也是集团下
属学校实际工作的需要，是我们生存发展的需要，是破解发展难题的需要，是落实
“立德树人”教育根本任务的需要，是打造知名教育品牌的需要，是实现“教育梦”
的需要。
下面，我讲几点意见。
一、加强领导，统一思想，高度重视，深刻认识校风教育整顿专题活动的重要性
和紧迫性
为了加强领导，集团已经成立了校风教育整顿专题活动领导小组，由我担任组长，
三所学校校长任副组长，并设立了办公 XX，配备专职人员常态化指导、督促活动的切
实开展。
校风是学校一切思想观念、语言和行为表现的总和。校风是校长及领导班子的作
风，教职员工队伍的作风，教师的教风，学校的学风等因素的总和。办学理念及道德
决定着校风的好坏。办学理念是校风之根，德是校风之本。校风是一所学校的灵魂和
生命，决定着学校的生死，是学校生存发展的根本。校风关系着学校的兴衰成败，关
系着学校能否切实落实好“立德树人"的教育根本任务，能否真正做到教书育人。好
的校风会产生无穷的活力和创造力，形成巨大的凝聚力和强大的教育力。教育规律及
教育工作的特殊性，对校风建设提出了更高和更严的要求。当前，三所学校的校风都
存在不同程度的问题，尤其是教职工队伍的整体素质、教育情怀、教育激情、师风师
德、校纪校规的执行、团结精神、奉献精神，精神面貌、凝聚力、归属感，工作主动
性、积极性、创造性及担当精神等等都存在不同程度的问题，个别问题甚至特别严重，
已经严重影响及制约了学校的提升和进一步发展，学校发展已经遇到了校风这个瓶颈。
如果不突破这个瓶颈，或者不能突破瓶颈，学校就谈不上发展。因此，广大教职工必
须站在战略和全局的高度，要有强烈的危机感及责任感使命感，统一思想，提高认识，
高度重视，深刻认识校风教育整顿专题活动的重要性和紧迫性，积极投入到校风建设
的工作中来。为学校发展和教育事业作出自己的贡献。
为了不断提高认识，统一思想，除了不打折扣执行专题教育活动方案规定的活动
安排以外，各校要利用教职工大会、教工例会和校会做好宣传动员工作。通过学习各
类教育法规政策、中共中央关于作风建设的若干文件，结合党史教育，加强领导，统
一思想，提高认识，压实责任，通过各种形式宣传，使全体教职工充分认识开展校风
建设的重要性和必要性，强化指导和监督力度，强调本次专题教育活动重要意义。要
充分利用各种宣传阵地，结合“建党百年"的学习教育活动，加强对相关活动的宣传
报道，树立典型，弘扬正气，为校风建设活动的深入开展营造积极的内部氛围和良好
的外部环境。
二、真抓实干，求真务实，通过专题活动确保校风建设取得切实成效
针对集团下属三所学校目前存在领导班子观念僵化，担当精神、开拓精神、创新
精神不足；教职工精神面貌较差，规章制度执行不严，大局观念不强，凝聚力、向心
力及个人归属感不强等问题；在教师教风方面存在敬业精神不足，缺乏教育情怀和工
作激情，缺乏进取心及使命感；学习风气不浓，工作责任心不强等现象；在管理作风
方面存在工作落实不力，管理无原则无目标无方法，工作效率不高，拖拉推诿，墨守
成规，瞻前顾后，缺乏创新精神等不良风气。我们要勇于担当，敢于碰硬，一抓到底，
真抓实干，严格按活动方案及各校实际开展好专题活动，把专题教育活动做实，做出
实效。通过开展教育整顿活动，使目前在学校和教职工中存在的严重制约学校发展提
升的问题得到根本解决，教职工的道德及综合素质得到进一步提升，校风、教风根本
好转，形成风清气正、热爱教育、献身教育的良好氛围。
在活动中，既要严格按照活动方案的规定动作和步骤开展，也要结合各校自身实
际，创造性开展好活动。在专题活动过程中始终坚持“真抓实干、求真务实”的态度，
务必做出切实成效，达到预期效果。要严防把活动流于形式和走过场，自欺欺人，这
是绝对不允许的。要以务实的作风，步步为营，扎实开展好每个阶段的工作。要严格
按照方案的要求，突出三个阶段的重点难点来突破。如第一阶段宣传动员阶段，就是
要以学习提高，转变观念为重点，尤其是学习X 新时代中国特色社会主义思想，学
习X 总书记关于教育的重要论述，真正理解立德树人的深刻内涵及其重要意义，并
向模范人物、先进人物学习。包括学习XX 教育的理念，使自己不断明德，明德就有
德。第二阶段重点是自查自纠、互查互纠。第三阶段重点是整改完善。突出三个阶段
的重点。要敢于正视不足，勇于突破。针对自身存在的不足，要敢于自我剖析，检视
反思，要有刀刃向内和自我革命的勇气，要从根源上找到问题的症结，修正错误观念，
消除不良习气，立行立改，狠抓落实，整改到位。
在本次专题活动中，每个学校的校长要担负起第一责任人的职责，各个部门的负
责人要起到带头作用，深化认识，深刻剖析，增强自觉，加强监督，做好宣传教育，
真抓实干，转变作风。广大教职员工要行孝、感恩、奉献、利他，要心怀感恩。要凝
心聚力，务实苦干，砥砺奋进；要沉下身、静下心，开拓创新，锐意进取；要增强使
命感、紧迫感；要着眼未来，放下成见，不断修正自己的思想观念，不断增强主人翁
意识和进取心、事业心，同心同德，心往一处想，力往以处使，为教育事业作出应有
的贡献。
在专题活动中，我们要敢于碰硬，对多年来存在的难以解决的问题进行整改，立
行立改。对于需要迫切解决又能解决的问题，要尽快解决；不能尽快解决又需要解决
的问题要在发展中提升中解决。对能解决而不去积极解决，总是推诿失责的校领导及
责任人，要进行追责，甚至作出组织调整。对屡教不改，严重败坏校风及影响学校发
展的个别教职员工进行处理。要科学设置XX 文化集团的机构，做到精简高效。要建
章立制，建立和完善各项管理制度。要建立一套适应集团发展及符合教育规律的管理
和办学体制机制，做到系统、有序、公正、严谨、高效、安全。XX 文化集团要发挥好
灵魂式引领及宏观管理的作用，切实做好办学理念及方向的引领，切实做好校长和领
导班子以及全体教职工的教育引领，切实打造 XX 教育品牌，落实好立德树人教育根
本任务；要在宏观.上把人用好管好，引导教育好；把财和物管好，并用在刀刃上，
把资产管好运营好，为教职工创造一个干事创业的良好氛围和环境；要建设职业高等
学校，大力发展培训教育，实现中高职及培训一体化办学；XX 文化集团要立足西北，
面向全国，走向世界；要不断提高教职工的待遇，让教职工供得起房，买得起车，养
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各位老师、同志们：今天，我们XX文化集团在这里召开三所学校的教职工大会，动员、部署校风教育整顿专题活动的工作。刚才，XX同志及XX同志受集团委托，分别宣读了成立校风教育整顿专题活动领导小组的决定及校风教育整顿专题活动方案，大家对校风教育整顿专题活动已经有了初步的认识。在集团下属学校开展校风教育整顿专题活动，既是贯彻落实《XX市XX区教育系统“作风建设年”活动实施方案》的需要，也是集团下属学校实际工作的需要，是我们生存发展的需要，是破解发展难题的需要，是落实“立德树人”教育根本任务的需要，是打造知名教育品牌的需要，是实现“教育梦”的需要。下面，我讲几点意见。一、加强领导，统一思想，高度重视，深刻...
