校党委书记方守恩：在同济大学2022级研究生开学典礼上的讲话
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2024-01-15
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勇做新时代的探索者、攀登者、奋斗者
在同济大学 2022 级研究生开学典礼上的讲话
校党委书记 方守恩
（2022 年9月9日）
各位研究生同学，老师们、家长们：
沐浴着秋日明媚的阳光，我们在同济相遇。请允许我代表学校，代
表在北京学习的陈杰校长，向 2022 年7313 名研究生新生表示衷心的祝
贺和热烈的欢迎！恰逢中秋佳节和教师节即将来到，在这里向同学们以
及辛勤培育你们的老师和家长们致以节日的问候和祝福！
各位新同学，今年以来，你们都经历了一段不平凡的时光，经受住
了疫情和升学的双重考验，今天即将在同济园开启一段崭新的青春之旅
学术之旅、成长之旅。百年同济的精神特质、文化底蕴和价值追求，“同
济天下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”的新时代同济文化，同济的名
家教授、科技平台，将助力你们遨游知识的海洋，绘就灿烂的人生画卷
镌刻融入血脉的同济印记，成为堪当民族复兴大任的时代新人，成为引
领未来的社会栋梁与专业精英！
近年来，同济人秉承“与祖国同行、以科教济世”的传统，服务国家重
大战略，在嫦娥工程月球着陆避障、港珠澳大桥、北京大兴国际机场、
雄安新区、上海科创中心建设等一批国家重大项目和建设工程中，在扶
贫攻坚、乡村振兴、长三角一体化、科技抗疫以及建设科技强国、交通
强国、数字中国、健康中国、智慧城市等主战场上，积极贡献“同济力量”
“同济智慧”“同济方案”。可以说，同济人不负使命、不负时代。
今天，同学们成为同济大家庭的新成员，既承担共同的责任，也分
享集体的荣光。在此，我想对同学们提三点希望，与大家共勉。
一是求学更求问，希望同学们在学习中刻苦钻研，紧跟时代步伐，
争做新时代的探索者。
同学们既需要培养持之以恒、孜孜不倦的求学精神，更应磨砺发现
问题、寻根究底的求问品质。“求学”，是对知识的领悟、对学术的钻研，
而“求问”更侧重于对问题的思考、对未知的探索。交通运输工程学院研一
新生刘佳琦同学，运用一颗小小的乒乓球串起数学知识，斩获国家大学
生数学建模竞赛本科组唯一最高奖，捧获“高教社杯”；医学院博士新生汪
洋同学，结合临床发现的问题，将 3D 打印技术用于优化肺部穿刺导航模
板，有效减轻病人痛楚。他们是不断求问求索的佼佼者。同学们，你们
是与新时代同向同行、共同前进的一代，民族复兴的中国梦将在你们这
一代实现。在服务国家战略和社会需求的“求问”之路上，希望同学们始终
保持对真理、对学术的追求，努力探索科学前沿，发现和解决新的科学
问题，在中国科技发展里程碑上留下你们的印记。希望同学们始终坚守
学术道德和科研伦理，践行学术规范，培育严谨求是的科学文化，做纯
正的我。
二是求实更求新，希望同学们在研究中攻坚克难，勇于创新引领，
争做新时代的攀登者。新一轮科技革命和产业变革，正引领人类社会进
入以科技创新为核心的全面创新时代。科技创新从来没有像今天这样深
刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉
习近平 总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济
社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。作
为国民教育体系“金字塔”最高层的研究生教育，就是要为各行各业培养创
新型的社会英才，对于同济大学的研究生教育更是如此。作为同济的研
究生，大家都具有比较扎实的基础和知识储备，更需要培养创新的意识
和本领。创新意味着勇于探索新道路、提出新理论、开辟新领域、探寻
新路径，敢于走出别人没有走过的路。中国科学院院士、土木工程学院
李杰教授和学生，在结构工程理论创新的最前沿独辟蹊径，提出的“广义
概率密度演化方程”，被国外学者称为“李—陈方程”，揭示了确定性系统
与随机系统之间的内在联系，也使得教材上的方程式、定理，又多了中
国人的名字。近期，学校有12 位优秀青年教师入选“上海科技青年 35 人
引领计划”，他们也都是攻坚克难、自主创新的典范，是大家的榜样和表
率。他们的成绩也不是轻轻松松得到的，为开题，答辩无数；为实验，
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勇做新时代的探索者、攀登者、奋斗者在同济大学2022级研究生开学典礼上的讲话校党委书记方守恩（2022年9月9日）各位研究生同学，老师们、家长们：沐浴着秋日明媚的阳光，我们在同济相遇。请允许我代表学校，代表在北京学习的陈杰校长，向2022年7313名研究生新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！恰逢中秋佳节和教师节即将来到，在这里向同学们以及辛勤培育你们的老师和家长们致以节日的问候和祝福！各位新同学，今年以来，你们都经历了一段不平凡的时光，经受住了疫情和升学的双重考验，今天即将在同济园开启一段崭新的青春之旅学术之旅、成长之旅。百年同济的精神特质、文化底蕴和价值追求，“同济天下、崇尚科学、创新引领、追求...
