主题教育“四下基层 ”经验做法阶段性总结
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2024-01-15
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主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结
在主题教育中，在领导干部和广大 D员中大力推广“四
下基层”（宣传 D的路线、方针、政策下基层；调查研究下
基层；信访接待下基层；现场办公下基层）工作方法和工
作制度，真抓实干，求真务实，转变干部作风，密切联系
群众，破解工作难题，推动高质量发展，确保主题教育取
得扎实成效。
一、宣传 D的路线方针政策下基层。坚持把学思想、
强D性作为学习贯彻“四下基层”的着力点，将最新讲话和指
示批示精神作为主题教育鲜活教材，面向基层，着力构建
宣讲体系，创新宣讲形式，让 D的创新理论“飞入寻常百姓
家”。区 D政班子成员聚焦新时代中国特色社会主义思想这
条主线，充分发挥 D员领导干部领学促学讲学“头雁效应”，
建立“三结合三讲”机制——结合平时调研和日常工作，深入
企业、村（社区）、学校等一线开展“微宣讲”；结合 D支部
工作联系点工作，采取上 D课等形式“专题讲”，通过区 D
工委主要负责同志带头讲 D课，带动全区现有在职县级领
导干部走上讲台，上 D课20 次、受众 1000 人次；通过以
上率下，在全区迅速掀起学习宣传贯彻热潮，带动基层 D
组织书记带头讲、先进典型示范讲、专家学者深度讲、D
代表一线讲、普通 D员上台讲，引导广大 D员干部聚
焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，步调一致、齐心
协力，为加快打造新型工业强市贡献高新力量。
二、调查研究下基层。坚持把办实事、促发展作为学
习贯彻“四下基层”的落脚点，推动主题教育在解决问题中不
断 走 深 走 实 。围 绕 加 快 建 设新 型 工 业 强 区， 该 区 建 立
“1+23”调研课题阵，发扬“四下基层”优良作风，推动县级
以上领导干部采取“四不两直”方式，实地开展调研 79 次，
走访基层单位 98 家，做到既把问题找准、根源挖深，又有
效减轻基层负担。建立调度成果转化运用清单“周调度、月
追踪”工作制度，对调研中发现的 64 个问题，逐一梳理，
研究破题之策，切实以“一把钥匙开一把锁”的精准务实举措
破解发展新问题，打开发展新局面。截至目前，已现场解
决调研发现的问题 35 个，对未整改完成的问题紧盯不放、
定期盘点，持续抓好整改落实。该区坚持把调研成果转化
作为改进工作的实际举措和解决问题的破题之策，着力建
立长效 机 制 ， 出台《 招 商 引资 项 目退 出 管 理 办 法 （ 试
行）》等相关文件制度，切实破除影响发展的深层次关键
性“制约因素”。如针对国家自主创新示范区建设，该区坚定
实施高新技术企业“扩群提质”、研发平台“提档升级”战略，
支持企业加大技改和研发投入，加强工艺创新、商业模式
标签： #主题教育
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主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结在主题教育中，在领导干部和广大D员中大力推广“四下基层”（宣传D的路线、方针、政策下基层；调查研究下基层；信访接待下基层；现场办公下基层）工作方法和工作制度，真抓实干，求真务实，转变干部作风，密切联系群众，破解工作难题，推动高质量发展，确保主题教育取得扎实成效。一、宣传D的路线方针政策下基层。坚持把学思想、强D性作为学习贯彻“四下基层”的着力点，将最新讲话和指示批示精神作为主题教育鲜活教材，面向基层，着力构建宣讲体系，创新宣讲形式，让D的创新理论“飞入寻常百姓家”。区D政班子成员聚焦新时代中国特色社会主义思想这条主线，充分发挥D员领导干部领学促学讲学“头雁...
