创新机制推动党性教育入眼更入心

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创新机制推动党性教育入眼更入心
近年来,四川省泸州市委党校(行政学院)探索创新“攻心式”党性教育
机制,通过构建“情理交融”的课程体系、“潜移默化”的教学模式、“学思
践悟”的教评机制、“业务精湛”的师资队伍,着力增强党性教育的感染力和
穿透力、针对性和实效性,使党性教育不仅能让学员震撼一瞬间、激动一阵子
更能铭记一辈子、影响一辈子。这一改革探索,入选党的十八大以来四川党的
建设制度“微改革”十大典型案例。t
构建“情理交融”课程体系。抓住“教什么”这个根本,在课程体系的
“全”“精”“准”上下功夫。一是系统构建“三张清单”。紧扣“补钙壮
骨”“凝心铸魂”要求,针对党员干部履职需求,精心设计教学课程清单、教
学基地清单和教材教辅清单。开发 4 大类 12 小类的核心课程,其中党的理论课
程 75 门,“四渡赤水+”特色课程 48 门,课程年更新率保持在 30%以上。建成
现场教学基地 159 个,开发教学线路 38 条。编写《用兵如神——四渡赤水战役
研究》等特色教材 15 本。二是倾力打造“立校(院)之课”。深度挖掘“四渡
赤水”等红色资源,打造凸显政治高度和思想深度的理论精品课、彰显红色文
化和精神营养的党性精品课、展现基层探索和实践升华的时代精品课。“红军
长征在泸州”“从四渡赤水看党的百年奋斗历史经验”等 12 门课程获评省级精
品课、优质课。三是按需定制“授课模块”。针对不同学制、职业、地区、层
级的干部学习需求,开展精准化、培训化教学、个性化
点菜讲解动式研克服“一锅煮”“一个”“一份稿”现。t
探索“潜移默化”教学模式。
摘要:

创新机制推动党性教育入眼更入心近年来,四川省泸州市委党校(行政学院)探索创新“攻心式”党性教育机制,通过构建“情理交融”的课程体系、“潜移默化”的教学模式、“学思践悟”的教评机制、“业务精湛”的师资队伍,着力增强党性教育的感染力和穿透力、针对性和实效性,使党性教育不仅能让学员震撼一瞬间、激动一阵子,更能铭记一辈子、影响一辈子。这一改革探索,入选党的十八大以来四川党的建设制度“微改革”十大典型案例。 构建“情理交融”课程体系。抓住“教什么”这个根本,在课程体系的“全”“精”“准”上下功夫。一是系统构建“三张清单”。紧扣“补钙壮骨”“凝心铸魂”要求,针对党员干部履职需求,精心设计教学课程清单、教学...

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