网课教师工作总结
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2024-01-14
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2019-2020 学年第二学期工作总结
2019 到 2020 年的寒假不同寻常。由于新型冠状病毒的影响,
我们。教师教学与学生学习的空间、方式方法都发生了巨大改变,由
面对面教学改为线上教学。在学校领导的积极号召下,我学习了用钉
钉软件和优学派智慧课堂进行教学、发布作业、考试、批改作业等新
时代的多种知识。不仅提升了自己。也感受到了科学技术在教育教学
中质的改变和飞越。英语教学要用流利的口语和和蔼的声音吸引学生
注意力。设置问题环环相扣,由浅入深,运用启发式教学,调动学生
学习的积极性与主动性。师生互动,锻炼学生的听说能力,练习词汇,
短语,句型,提高学生的综合素质。
寒假期间利用点播资料,学生手中英语教材以及赢课堂练习册
的资源,组织领导孩子积极预习五年级下册知识。在 2 月 10 日,学
校组织的云课堂教学当中,积极学习,认真备课,熟练教材。认真批
改四个班的英语作业,对于没有及时听直播,没有完成作业的孩子联
系班主任并向家长联系学生在家学习状态,积极询问,使每一个孩子
都能够跟上课堂的节奏,每天布置晨诵内容,借助课文视频让孩子跟
读。截止到 6 月 1 日,我共上了联播课 33 节,为了巩固拓展知识点
我又上了 40 节练习课。在学校组织的云测验中,很荣幸三次都被采
用了。
云测试是对教师及学生教学学习成果的有效检测,较之上学期
所教班级成绩明显下降,学生听说读写水平也下降,分析原因,是自
己监督不到位,没有关注每一位学生的学习状态。自己的工作仍需继
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2019-2020学年第二学期工作总结2019到2020年的寒假不同寻常。由于新型冠状病毒的影响,我们。教师教学与学生学习的空间、方式方法都发生了巨大改变,由面对面教学改为线上教学。在学校领导的积极号召下,我学习了用钉钉软件和优学派智慧课堂进行教学、发布作业、考试、批改作业等新时代的多种知识。不仅提升了自己。也感受到了科学技术在教育教学中质的改变和飞越。英语教学要用流利的口语和和蔼的声音吸引学生注意力。设置问题环环相扣,由浅入深,运用启发式教学,调动学生学习的积极性与主动性。师生互动,锻炼学生的听说能力,练习词汇,短语,句型,提高学生的综合素质。寒假期间利用点播资料,学生手中英语教材以及赢课堂...

