《如何读懂与管理80、90后员工》学习培训总结

VIP专免
2024-01-14 999+ 19.73KB 6 页
侵权投诉
理 80、90 后训总
如何 8090 后员培训 20xx x x 日,
和公司其他同事一道被公司外派参加 TFO (中山大学)组织保健学习基地
师主讲的-- 《如何读懂与管理 80、90 后》培训,在此感谢公司给
习机会。学习时间虽然只有短短的一天,但是内容却是相当丰富和
实用,收获也 颇多。培训学习后,经过几天的理解消化,对本次培训学习的摘
要、总结汇
一、培训的主要内容
1、80、90 后员工的成长环境和个性特点
80、90 后青年,他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性
特点,他们个性张扬、敢于表达;他们通过各种互联网多元化吸收知识、聪明、
可塑性强;他们性格开朗、心眼不坏、有品位;他们充满朝气、理解能力极强
但是,他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性,漠视责任、
2 80 90 后员工的工作表现
80 90 的员工不能忍受挫折或委屈,不能吃苦,计较付出和收入;喜欢
找借口,喜攀比缺乏队合精神工作追求乐和由为向,律性
差。他们喜欢旅游、聚会,喜欢玩手机,习惯用 QQ 进行感情沟通;做事
紧 迫感,出现无其事;感受权威导,
形式的开、培和作等;部门
造成较大
3 80 90
望在管理
4、如何与 80、90 后沟通
80 90 后员工沟通要把握好 8 点:(1)学习 80-90 后的各方面技术
;(2)学尊重 80-90 后的,不要随意指
(3)不80-90 员工一种过于严肃。(4)
不要总是以方式来安排工作,80-90 后(5)80-90
(6)
,同注意
(7)说真 ;以
朋友姿
与他们(8)利用 P/A/C
5 如何培育和80 90
后员工
,入培训培训态度
教学,能培训,配岗位。然
后是做培训,在培训就要做好十策略 一是给予题,
导和实是工作用会有和
行成功的读灵活运人面谈员工参与
管理工作;同行、启发创
部授(
只讲原则见方要求,不见标只讲
;只讲事情,不情;只讲力,不),在培训知道中要讲
究技巧因人而异
68090 后员工
白激,在批评员工去得
进行追责和出以后的工作采取关怀、培训策略留住人才
作为 80 我的识和理解去谈谈如何管理 80 90
要管理8090 后的管理方法去规范
他们管理塑管
8090 8090 时,
以下项注意
18090 后属独生子女父母亲和长
辈关怀可能会有些骄生气相对个性。他们工作时比较容
性、格的方式他们感训任、弄权的管
怀对 8090 后采取激励导的管
为一
摘要:

《如何读懂与管理80、90后员工》学习培训总结《如何读懂与管理80、90后员工》学习培训总结20xx年x月x日,我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加TFO(中山大学)组织保健学习基地谢玉雄老师主讲的--《如何读懂与管理80、90后》培训,在此感谢公司给予的培训学习机会。学习时间虽然只有短短的一天,但是内容却是相当丰富和实用,收获也颇多。培训学习后,经过几天的理解消化,对本次培训学习的摘要、总结汇报如下,与大家一起分享:一、培训的主要内容1、80、90后员工的成长环境和个性特点80、90后青年,他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、敢于表达;他们通过各种互联网多...

展开>> 收起<<
《如何读懂与管理80、90后员工》学习培训总结.docx

共6页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

/ 6
客服
关注